Medio centenar de personas estudiarán las aguas subterráneas

Más de 50 personas estudiarán las aguas subterráneas como fuentes de aprendizaje en El Bosque. Las jornadas están organizadas por la Diputación en colaboración con el Ayuntamiento de la localidad.

El éxito de la convocatoria ha sido tal que se ha logrado cubrir la totalidad del aforo, cifrado en 56 plazas, debido al interés por el contenido de estas jornadas, que se desarrollarán los días 8 y 9 de este mes en el Centro de Educación Ambiental del Agua y los Sistemas Fluviales El Castillejo, uno de los centros dedicados a la educación ambiental de los que dispone la Corporación Provincial.

El primer día, el viernes 8, los asistentes a las jornadas lo dedicarán a la formación teórica, con la participación en las conferencias y talleres programados. El sábado 9 está programada una excursión diseñada para el conocimiento hidrogeológico de la serranía, de la mano de Damián Sánchez, doctor en Ciencias Geológicas de la Universidad de Málaga.

La conferencia de apertura, a las nueve y media de la mañana del viernes, correrá a cargo del investigador Antonio Castillo, sobre la importancia de las aguas subterráneas. Tras este inicio están programadas las intervenciones de Santiago García (Universidad de Cádiz), Bartolomé Andreo (Universidad de Málaga), Agustín Coello, del Servicio de Educación Ambiental de la Diputación de Cádiz y del biólogo y geógrafo, además de portavoz de Ecologistas en Acción, Juan Clavero.

Están también previstos dos talleres, uno dedicado al reconocimiento de rocas y construcción de modelos acuíferos, a cargo del geólogo Juan Aznar, y el segundo sobre los materiales que se pueden emplear para la enseñanza y el aprendizaje de las aguas subterráneas.

La Diputación de Cádiz dice, a través de un comunicado que apuesta por convertir el Centro de Educación Ambiental del Agua y los Sistemas Fluviales de El Castillejo en un referente de educación medioambiental. La actividad de este centro medioambiental se enmarca dentro del uso público del espacio natural protegido donde se ubica, con actividades orientadas a la participación de la población en general y especialmente a los escolares, además de las específicas de investigación. Su actuación se circunscribe a las líneas señaladas por la Directiva Marco del Agua.