La Junta y el Ayuntamiento de San Fernando avanzan cuestiones técnicas para el comedor del colegio San Ignacio

San Fernando/La Junta de Andalucía y el Ayuntamiento de San Fernando han mantenido un nuevo encuentro para avanzar en la adecuación del espacio para el comedor escolar. La reunion de trabajo para tratar cuestiones técnicas se producen mientras se realizan las actuaciones para la instalación de los módulos prefabricados que permitan la ampliación provisional del aulario. El cierre del edificio de Primaria por la declaración de ruina decretada por el Consistorio, hizo que el centro educativo usara durante el anterior curso el edificio de Infantil pero demandara mejoras para acoger todos los servicios y aulas para las distintas actividades que desarrolla.

En el encuentro estuvieron presentes la delegada territorial de Desarrollo Educativo, Formación Profesional y Universidad de la Junta de Andalucía en Cádiz, Isabel Paredes; la concejala de Educación del Ayuntamiento de San Fernando, Pepa Pacheco; y el concejal de Infraestructuras, Javier Navarro.

Paredes explicaba que con este encuentra se completa el calendario previsto con las administraicones y la comunidad educativa para dar solución a las dificultades del San Ignacio. En concreto, se analizaron aspectos técnicos que tienen que ser subsanados para que se pueda acometer la adecuación del espacio para comedor. Entre otras cuestiones, se expuso la planificación de trabajo que corresponde a cada administración de cara cumplir el compromiso de ejecución del office de cara al próximo curso escolar "en el que se seguirá avanzando en esta colaboración institucional", señala la Junta en una nota.

La delegada territorial mostró ante la comunidad educativa el interés en que "esta línea de colaboración entre la Delegación de Desarrollo Educativo y Ayuntamiento, que ha marcado todos los encuentros desde agosto del pasado año sea una constante imprescindible y se materialice en soluciones eficaces para el alumnado del San Ignacio". Paredes reconoció que "el interés de los padres por mantener el vínculo con el centro San Ignacio es el referente que nos hace trabajar sin descanso, para que esa colaboración institucional vaya derivando en soluciones concretas, mientras se plantean los proyectos definitivos".

Este último encuentro es la séptima reunión que la delegada mantiene con la comunidad educativa del centro San Ignacio y representantes municipales. En ellas han estado presentes la secretaria general de Desarrollo Educativo, los técnicos de APAE, así como jefes de servicio de Ordenación Educativa y de Planificación, junto al jefe provincial del Servicio de Inspección y la inspectora de referencia, además de la dirección del colegio.

Las reuniones han servido para desbloquear diferentes cuestiones administrativas que para Isabel Paredes "son claves para establecer la hoja de ruta necesaria para un trabajo conjunto sobre el que siempre la Junta ha tenido una disposición de ir de la mano para bien de la comunidad educativa".

"Una vez más quiero trasladar a la comunidad educativa mi reconocimiento por el compromiso mostrado siempre en la supervivencia de un centro emblemático, que además cuenta con el mayor número de matriculaciones de alumnos en los últimos tres años. Un dato que muestra el interés de estos padres por el futuro del centro, en el que estamos implicadas ambas administraciones con nuestro esfuerzo y solventando día a día cualquier dificultad, a través del diálogo y la colaboración institucional para buscar soluciones", destacaba la representante de la Junta.

La edil Pepa Pacheco defendió la implicación del Ayuntamiento de San Fernando para garantizar las mejores condiciones de cara a la escolarización del próximo curso, tal y como hizo el curso anterior. Asimismo, expuso la apuesta del Ayuntamiento isleño "por la vía del consenso y la colaboración, tendiendo la mano a otras administraciones para encontrar salidas dialogadas en cualquier asunto", y subrayó que, en este caso concreto, "lo más importante es el bienestar de los menores y de la comunidad educativa".